Tài nguyên dạy học

Hỗ trợ trực tuyến

Điều tra ý kiến

Bạn thấy trang này như thế nào?
Đẹp
Đơn điệu
Bình thường
Ý kiến khác

Thống kê

  • truy cập   (chi tiết)
    trong hôm nay
  • lượt xem
    trong hôm nay
  • thành viên
  • Ảnh ngẫu nhiên

    Chào mừng quý vị đến với website của ...

    Quý vị chưa đăng nhập hoặc chưa đăng ký làm thành viên, vì vậy chưa thể tải được các tài liệu của Thư viện về máy tính của mình.
    Nếu chưa đăng ký, hãy nhấn vào chữ ĐK thành viên ở phía bên trái, hoặc xem phim hướng dẫn tại đây
    Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay phía bên trái.

    bai kiem tra 1 tiet

    Wait
    • Begin_button
    • Prev_button
    • Play_button
    • Stop_button
    • Next_button
    • End_button
    • 0 / 0
    • Loading_status
    Nhấn vào đây để tải về
    Báo tài liệu có sai sót
    Nhắn tin cho tác giả
    (Tài liệu chưa được thẩm định)
    Nguồn:
    Người gửi: Võ Nhật Anh (trang riêng)
    Ngày gửi: 21h:10' 19-03-2013
    Dung lượng: 91.0 KB
    Số lượt tải: 6
    Số lượt thích: 0 người
    Tuần 26 Ngày soạn: 21/2/12
    Tiết: 49 Ngày Kt: 27/2/12


    I/ MỤC TIÊU
    Kiến thức: Kiểm tra các kiến thức về:
    -Khái niệm thụ tinh.sự kết hạt, tạo quả; Đặc điểm của hoa thụ phấn nhờ gió.
    -Đặc điểm hình thái, cấu tạo của quả khô và quả thịt
    -Mô tả các bộ phận của hạt và chức năng của từng bộ phận
    -Làm thí nghiệm về những điều kiện cần cho hạt nảy mầm
    - So sánh đặc điểm cơ quan sinh dưỡng, cơ quan sinh sản của dương xỉ và rêu
    2. Đối tượng: HS Trung bình- khá
    II. HÌNH THỨC KIỂM TRA: kiểm tra tự luận 100%

    III.THIẾT LẬP MA TRẬN
    Tên chủ đề
    Nhận biết
    Thông hiểu
    Vận dụng thấp
    
    Vận dụng cao

    
    1. Hoa và sinh sản hữu tính
    02 tiết
    Khái niệm thụ tinh.sự kết hạt, tạo quả
    Đặc điểm của hoa thụ phấn nhờ gió
    
    
    
    20% = 50 điểm
    50% = 25điểm
    50% = 25 điểm
    
    
    
    2. Quả và hạt
    06 tiết
    Đặc điểm hình thái, cấu tạo của quả khô và quả thịt
    Mô tả các bộ phận của hạt và chức năng của từng bộ phận
    
    
    Làm thí nghiệm về những điều kiện cần cho hạt nảy mầm
    
    60% = 150 điểm
    66,7%=100điểm
    
    
    33,3%=50điểm
    
    3. Các nhóm thực vật
    03 tiết
    
    So sánh đặc điểm cơ quan sinh dưỡng, cơ quan sinh sản của dương xỉ và rêu
    
    
    
    20% = 50 điểm
    
    100% =50điểm
    
    
    
    Số câu
    Số điểm
    100% = 250 đ
    3 câu
    125 điểm = 50%
    2 câu
    75 điểm =30%
    
    1 câu
    50 điểm =20%
    
    
    II. ĐỀ KIỂM TRA

    Câu 1: (50đ)
    a/ Nêu khái niệm thụ tinh? Sau quá trình thụ tinh bộ phận nào của hoa phát triển thành quả? Bộ phận nào phát triển thành hạt? (25đ)
    b/ Đặc điểm nào của cây ngô phù hợp với cách thụ phấn nhờ gió? (25đ)
    Câu 2: (150 điểm)
    a/ Nêu đặc điểm hình thái, cấu tạo của quả khô và quả thịt? (30đ)
    b/ Mô tả các bộ phận của hạt và chức năng của từng bộ phận? (70đ)
    c/ Hãy mô tả thí nghiệm để rút ra những điều kiện cần cho hạt nảy mầm. (50đ)
    Câu 3: (50 điểm)
    So sánh đặc điểm cơ quan sinh dưỡng, cơ quan sinh sản của Dương xỉ và Rêu?



    III/ HƯỚNG DẪN CHẤM:
    Câu 1: (50đ)
    a/ Nêu khái niệm thụ tinh? Sau quá trình thụ tinh bộ phận nào của hoa phát triển thành quả? Bộ phận nào phát triển thành hạt? (25đ)
    b/ Đặc điểm nào của cây ngô phù hợp với cách thụ phấn nhờ gió? (25đ)
    Giá trị mong đợi
    Mức độ thể hiện trong bài làm của học sinh
    
    
    Cao
    Trung bình
    Thấp
    
    Khái niệm khoa học và sự hiểu biết
    Nêu đúng khái niệm thụ tinh
    Nói đúng bộ phận bầu nhụy phát triển thành quả, noãn phát triển thành hạt.

    Nêu đúng 5 đặc điểm của cây ngô phù hợp với cách thụ phấn nhờ gió.
    Nêu đúng khái niệm thụ tinh
    Nói đúng 1 trong 2 ý :bộ phận bầu nhụy phát triển thành quả, noãn phát triển thành hạt.
    Nêu đúng 3-4 đặc điểm của cây ngô phù hợp với cách thụ phấn nhờ gió.
    Nêu khái niệm thụ tinh chưa chính xác. Còn thiếu nhiều ý.




    Nêu đúng 1 -2 đặc điểm của cây ngô phù hợp với cách thụ phấn nhờ gió.
    
    Diễn đạt thông tin
    Học sinh sử dụng từ( ngôn ngữ, văn phong) của mình để trình bày. HS sử dụng từ khoa học phù hợp và chính xác từ đầu đến cuối.
    Hầu như HS sử dụng từ của mình để trình bày baì làm. Nhìn chung HS dùng từ khoa học phù hợp, có thể còn sai sót nhỏ.
    Đôi khi HS sử dụng từ của mình để trình bày. HS dùng một vài từ khoa học để trình bày nhưng còn sai sót.
    
    Điểm số
    Từ 30 đến 40 điểm
    Từ 20 đến 30 điểm
    Dưới 20 điểm
    
    

    Câu 2: (150 điểm)
    a/ Nêu đặc điểm hình thái, cấu tạo của quả khô và quả thịt? (30đ)
    b
     
    Gửi ý kiến